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【解放日报.上海观察】《习近平的七年知青岁月》不只是在讲故事,听听这260名党政干部都读出了什么?

发布日期:2017-09-30 浏览次数: 字体:[ ]

思想汇 2017-09-30 06:30:41

来源:上观新闻 作者:李小佳
我思考最多的一个问题是:在黄土地上生活的人有许多,从黄土地上走出来的人也有许多,为什么唯独“天降大任”于习近平,而不是别人?为什么他能由当年的“穷则独善其身”,走到今天的“达则兼济天下”?

今年8月,系列采访实录《习近平的七年知青岁月》由中共中央党校出版社出版并在全国发行。该书里的一章章、一节节,如一幕幕电影,生动地回放了习近平总书记七年上山下乡的点点滴滴。作为党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本,国际社会全面深入了解中国共产党领导人的珍贵历史资料等,该书出版后在全党全社会引起热烈反响。

 

近日,中国浦东干部学院专题就《习近平的七年知青岁月》举行学员读书交流会,来自第9期加强和创新城乡基层治理研讨班、第9期档案领导干部培训班、推进供给侧结构性改革专题研讨班、第2期中央企业创新发展专题研讨班共4个研修班的约260位学员参加。这些来自中央、国家部委和地方有关部门的党政干部学员以及来自企业的学员纷纷表示,学院将党性锻炼贯穿培训始终,读了这本书深受震撼和触动,从习近平总书记身上学到很多。解放日报·上观新闻记者与部分学员进行了对话交流,以此管窥这200多名党政干部阅读该书的情况。

 

总书记把村里的人当亲人,老百姓也把他当成自己的孩子来看待

 

解放日报·上观新闻:1969年1月,习近平总书记15岁时,来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户,直至1975年10月。对于书中所写到的习近平总书记7年上山下乡的点点滴滴,哪一点令你印象最深刻?

 

李艾平(陕西省司法厅副厅长):读《习近平的七年知青岁月》一书受到的冲击和震撼是十分强烈的,得到的启示和收获也是非常丰厚的。我是陕北人,我们那个村子的自然条件比梁家河更差。所以,书中展现的情节和场景,对我来说非常熟悉。在读这本书的时候,也自然能够身临其境,并产生强烈的共鸣。读书过程中,我思考最多的一个问题是:在黄土地上生活的人有许多,从黄土地上走出来的人也有许多,为什么唯独“天降大任”于习近平,而不是别人?为什么他能由当年的“穷则独善其身”,走到今天的“达则兼济天下”?从青年习近平的身上,有许多值得我们学习的地方!这也许就是中央党校出版这本书的初衷吧。

 

我印象最深的是,习近平总书记心系群众的真挚情怀。这里我说两件事。一是当其他知青大多走完了,梁家河就剩他一个知青的时候,那应该说很孤独、很苦闷了。其实不是这样。那段时间,窑洞里来了好多人——晚上到这儿来跟他聊天的,跟他讨论事情的,跟他学习的,听他说书的,人多得厉害。他在临走时,残疾人石玉兵拄着双拐一步一步挪过来送他,他在七年里第一次流了泪!还有一件事,十八大闭幕那天,延川这边从农村到县上全是挂的党旗。新一届中央政治局常委集体会见中外记者,延川老百姓都坐在电视机前看,翘首以待。后来习近平出来讲话了,老百姓说:“可不敢说错话。咱慢慢的,可不敢把话说错了。”人心都是肉长的,总书记把村里的人当亲人,老百姓也把他当成自己的孩子来看待。

 

梁枫(中央政策研究室社会研究局副局长):我印象比较深的是,陕北的七年,习近平总书记始终坚持苦读深思,经常挑灯夜读。他不仅阅读马克思列宁主义经典著作,如《共产党宣言》、《法兰西内战》、《哥达纲领批判》、《反杜林论》、《国家与革命》等,而且对中国经典古籍也有非常浓厚的兴趣,如《史记选》、《汉书选》、《后汉书选》、《三国志》。此外,习近平总书记读过的外国名著也非常多。巴尔扎克和莫泊桑的小说、莎士比亚的戏剧,他都很喜欢读。他还读过不少有关军事和国际政治的著作。如《马克思恩格斯军事文选》、《战争论》等,还有中国的军事论著,包括《中国古代军事理论选集》、《三十六计》等。他尤其对毛泽东的军事理论与作战方法,特别注意学习,并且有广泛涉猎和深入领会。到了现在,他仍明确要求,领导干部要爱读书、读好书、善读书,他说:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”

 

为学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神提供了新视角

 

解放日报·上观新闻:这本书记录的是青年习近平上山下乡的故事。现在很多青年人在学习这本书,那么,对党政干部来说,研读这本书有怎样的特殊意义和价值?

 

梁枫:当前,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、迎接十九大是全党的一项重大政治任务。除了以多种形式学原文、读原著、悟原理之外,这本书也为党政干部进一步学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神提供了一个新视角、增添了一股新动力。这本书有很强的吸引力、感染力,同时也具有很强的思想性、政治性。它不仅有助于党政干部更加全面、历史地了解总书记的过去和现在,而且有助于更加全面、历史地学习和掌握习近平总书记系列重要讲话精神,有助于更加全面、历史地认识党的十八届六中全会确立习近平同志为党中央的核心、全党的核心的重大意义,从而更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

 

许允(中国铝业公司办公厅副主任):党员尤其是领导干部学习这本书,关键是要和加强党性教育和修养结合起来学。要把学习这本书作为党员尤其是领导干部做好迎接党的十九大召开的思想、政治、理论准备的重要内容,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,更加全面地理解习近平总书记治国理政的历史脉络、实践根基和精髓要义。在当年那样困难和艰辛的知青岁月里,刚刚迈入青年的总书记带领人民群众脚踏实地、艰苦奋斗地干事创业。书中的一个个故事使我久久不能平静,也让我深深敬佩,更让我进一步增强了在以习近平同志为核心的党中央领导下实现中华民族伟大复兴的信心。

 

张琼(中央军委国防动员部办公厅副主任):党的领袖人物的成长历程是党史的重要组成部分。从这个角度看,这本就是一本加强共产党人党性教育的生动教材。这些看似一个个故事,但背后蕴含着怎么做一名合格共产党员的基因密码。这本书对青年学生而言,有启迪他们“扣好人生第一粒扣子”的重要意义,对党政干部而言,则有着更为特殊的重要价值:一是总书记用他的成长历程,诠释了什么是共产党人的初心不改、信念如磐。二是用他的成长历程,诠释了为什么只有实干才能兴邦。总书记当时作为大队党支部书记,想方设法改变村里贫穷落后的面貌,仅用一年多的时间,梁家河就有了沼气池,有了灌溉井,有了缝纫社,有了代销店,老乡的日子变得红红火火。三是用他的成长历程,诠释了共产党人要“计利当计天下利”。通读《习近平的七年知青岁月》,深感总书记心中始终装着人民的利益,为我们树立了光辉典范。

 

世上哪有天上掉馅饼的事?要“撸起袖子加油干”

 

解放日报·上观新闻:习近平总书记在“7·26”重要讲话中指出,谋划和推进党和国家各项工作,必须深入分析和准确判断当前世情国情党情。党的十八大以来,在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得的重大成就基础上,党和国家事业发生历史性变革,我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新的发展阶段。你们工作于不同的领域,有的在部队、有的在国企,有的在政策研究领域、有的在司法领域。面对新起点新形势,结合自身工作和生活,能否谈谈读这本书带给你们怎样的新思考?

 

李艾平:提到新形势,我联想到当前我国城乡基层治理面对很多新课题。破解这些新课题,既要向总书记学习,始终以人民为中心,真正心系群众,把自己的思想感情全部融入到群众之中,也要以此为基础,根据新形势不断创新基层治理的方法,比如,探索如何更好地运用法律手段、运用法治思维推进基层社会治理现代化,如何借助信息化、网络化手段创新基层社会治理和公共服务等。

 

许允:向总书记学习应做到六个结合。一是与学习总书记系列重要讲话精神紧密结合起来,进一步增强“四个意识”。二是与坚持砥砺党性修养紧密结合起来,进一步坚定理想信念。三是与践行以人民为中心的发展思想紧密结合起来,进一步树牢群众观点。四是与传承和弘扬艰苦奋斗精神紧密结合起来,进一步锤炼过硬作风。五是与投身实现“两个百年”奋斗目标紧密结合起来,进一步强化使命担当。六是要把学习与贯彻落实全国国有企业党的建设工作会议精神相结合,进一步加强国企党的领导。在经济进入新常态、推进供给侧结构性改革的新形势下,国企更要深入思考和探索如何通过加强和完善党对国有企业的领导、加强和改进国有企业党的建设,推动国有企业深化改革,坚定不移把国有企业做强、做优、做大。

 

张琼:研读可以触及灵魂,躬身践行则是根本所在。十八大以来,总书记反复强调,“撸起袖子加油干”。世间一切事都是一步步干出来的,哪有天上掉馅饼的事,“空谈误国、实干兴邦”。在今后的工作生活中要做到:一事当前想政治,就是要忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,当政治上的明白人;一事当前想规矩,就是不触底线、红线、高压线,不犯低级错误,不犯常识性错误,不犯组织上挽救不了的错误;一事当前有担当,就是要事业第一、工作第一、责任第一,立足本职工作岗位为实现中国梦建功立业;一事当前要敬畏,就是要牢记“头顶三尺有神明”,清白做人、干净做官、老实做事;一事当前想形象,就是要严于修身治家、慎独慎微慎行,发挥好榜样示范作用。

 


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(栏目主编:王珍,编辑:李小佳,邮箱:shhgcsxh@163.com


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